lunes, 28 de diciembre de 2009

EVALUACION

1. Escasa informacion
 La información aparece de manera confusa y de manera desordenada
 Uno o más temas no fueron tratados y la información tiene poco que ver con las preguntas planteadas.
 No se cubrieron los temas solicitados
2. Aprendizaje medio
 La información aparece de manera confusa
 Todos los temas tratados y la mayor parte de las preguntas fueron tratadas, pero no da detalles y ejemplos.
 Algunos de los temas solicitados fueron omitidos.
3. Buen aprendizaje
 La información es clara aunque con algunas deficiencias
 Todos los temas tratados y la mayor parte de las preguntas fueron contestadas con precisión, y da detalles y ejemplos
 Se incluyeron la mayoría de los temas solicitados.

4. Excelencia en el
Aprendizaje
 La información es clara y apoya el proceso de aprendizaje
 Todos los temas tratados y todas las preguntas fueron contestadas con precisión y la información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona ideas y ejemplos
 Se incluyeron todos los temas solicitados.

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